Głównym założeniem programu jest profilaktyka oraz edukacja młodzieży. Program składa się z czterech filmów, poświęconych następującym tematom: zdrowie psychiczne i bezpieczne korzystanie z internetu, alkohol, przemoc, dopalacze.
Każdy film ma dwie części. Pierwsza część to gra interaktywna dla młodzieży, w której od decyzji gracza zależy, jak potoczy się historia bohatera, z możliwymi czterema zakończeniami. Interaktywny film pokazuje, jak użytkownik poradził sobie ze wskazanym problemem. Druga część, przeznaczona dla nauczycieli i rodziców, zawiera filmy opisujące doświadczenia rodziców, których dzieci mierzyły się z określonymi problemami razem z komentarzem psychologa.
– Głównym założeniem projektu jest profilaktyka oraz edukacja młodzieży, a także przeciwdziałanie problemom uzależnienia wśród dzieci. Osoby, które mają problemy z uzależnieniem w wielu przypadkach tracą kontrolę nad swoim postępowaniem, czego skutkiem mogą być problemy w relacjach z rówieśnikami, a także w stosunkach z domownikami. Zażywanie różnego rodzaju środków ma także ogromny wpływ na zdrowie zarówno fizyczne, jak i psychiczne osoby uzależnionej, co w konsekwencji prowadzi do problemów z poczuciem własnej wartości. Biorąc pod uwagę wszystkie problemy, które doskwierają takim osobom, istotnym jest, aby podejmować działania w dziedzinie profilaktyki i edukacji, w szczególności z uwagi na ciężki i długi proces leczenia. Filmy w ramach projektu „Otwórz się na pomoc” mają za zadanie zrozumienie problemu, a w przypadku jego zaistnienia wśród bliskich osób – wskazanie właściwych dróg postępowania – tłumaczy Joanna Hawel, naczelnik Wydziału Polityki Społecznej rybnickiego magistratu.
Projekt jest narzędziem edukacyjnym, który z powodzeniem może być wykorzystywany w szkole, np. podczas lekcji wychowawczej czy spotkań z pedagogiem. Materiały zostały wyprodukowane przy współpracy z Krajowym Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom, a patronat nad projektem objął Instytut Praw Pacjenta i Edukacji Zdrowotnej. Scenariusze filmów w temacie zdrowia psychicznego, alkoholu i przemocy zostały opracowane we współpracy z doświadczoną psycholog dziecięcą i terapeutką Mają Pisarek, a część związana z dopalaczami we współpracy z kierownikiem Centrum Informacji o Narkotykach i Narkomanii Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii drem Arturem Malczewskim.
Okres dorastania bywa trudny, zarówno dla dzieci jak i rodziców. To czas między dzieciństwem a dorosłością i niezależnością. W tym czasie młodzież uczy się samodzielności i odpowiedzialności. Często na swojej drodze mierzy się z różnymi słabościami i pokusami.
Bardzo często pojawia się problemem w postaci nadmiernego korzystania z urządzeń elektronicznych. Jednak młode pokolenie nie zawsze zdaje sobie sprawę, że korzystanie z Internetu jak również nieumiarkowane używanie urządzeń elektronicznych niesie za sobą wiele zagrożeń. Kolejnym problemem jest sięganie po alkohol oraz inne substancje psychoaktywne. Po tego rodzaju używki sięga się z różnych powodów. Część robi to z ciekawości, jednak znaczna większość ulega presji swoich rówieśników. Chęć spróbowania zakazanych substancji i zaimponowania swoim kolegom czasem jest tak duża, że popycha w stronę zażywania tych substancji. Młody człowiek narażony jest na wpływ kolegów, od których oczekuje akceptacji. Z obawy przed jej brakiem w wielu przypadkach przestaje być asertywny i za namową sięga po tego typu używki, co w konsekwencji może mieć poważne skutki – wskazuje Barbara Koza, kierownik Referatu Spraw Społecznych Wydziału Polityki Społecznej w Urzędzie Miasta Rybnika.
Wśród dzisiejszej młodzieży równie często spotykanym zjawiskiem jak pozostałe jest przemoc. Przejawia się w różnych postaciach – fizyczna, psychiczna czy seksualna. Ofiary przemocy niestety niechętnie zawiadamiają rodziców czy nauczycieli o swoich doświadczeniach, a obserwatorzy zdarzeń, kierując się strachem przed oprawcą lub nieświadomością, jakie przemoc niesie za sobą konsekwencje – nie reagują. Przemoc ze strony rówieśników pozostawia trwałe ślady w mentalności młodej osoby, jest nadal tematem pomijanym i z tego względu należy objąć te osoby wsparciem.
Bardzo ważnym krokiem jest podejmowanie w szkołach rozmów w wymienionych tematach zarówno z młodzieżą, jak też z rodzicami. Warto nakreślać, jakie konsekwencje niosą za sobą wymienione trudności oraz w jaki sposób pomóc tym osobom. Projekt „Otwórz się na pomoc”, w ramach którego do rybnickich szkół rozdysponowano także broszury informacyjne dotyczące wskazanych obszarów tematycznych, może być w tym pomocny.
Wszystkie aktualności