Dzieci i młodzież budowały drewniane domki i miejsca typowo ekologiczne, wykorzystując liście, gałęzie i inne naturalne materiały dla stworzenia przytulnych miejsc, w których mogłyby spędzić zimę hibernujące jeże. Większość schronień powstała na terenach szkolnych i przedszkolnych ogródków, w sąsiedztwie okolicznych lasów. Dwa domki, w porozumieniu z Zarządem Zieleni Miejskiej, ustawiono w Parku Kozie Góry.
Przypomnijmy, że już od kliku lat w wielu miejskich parkach miasto nie grabi opadłych jesienią liści – są one pozostawiane jako schronienie dla małych zwierząt, „otulacze” wrażliwych roślin czy użyźniacze gleby.
- Nie zbierając liści w parkach, w których liście mogą leżeć aż do wiosny, dajemy szansę na przezimowanie małym zwierzętom, np. jeżom. Chronimy też wrażliwe rośliny przed niskimi temperaturami. Pozostawienie liści na ziemi poprawia także jakość gleby. Jeśli liście zostawimy do naturalnego przegnicia, możemy się spodziewać, że ziemia będzie odżywiona na wiosnę – przekonuje Joanna Kotynia-Gnot, dyrektor Zarządu Zieleni Miejskiej w Rybniku.
Zwiększenie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz troska o ochronę zwierząt to podstawowy cel, przyświecający akcji budowania zimowych schronień. To ważne również dlatego, że występujące w Polsce gatunki jeży uznawane są za częściowo chronione, a zatem przygotowanie dla nich dodatkowych schronień może w prosty sposób pomóc w zwiększeniu ich populacji.
W organizowanej przez Miasto akcji, wzięły udział:
- Przedszkole nr 13 im. Marii Kownackiej w Rybniku,
- Przedszkole nr 7 w Rybniku (grupy: Sroczki i Koguciki),
- Przedszkole nr 9 w Rybniku (grupy: Liski i Zuchy),
- Szkoła Podstawowa Specjalna z Oddziałami Przedszkolnymi nr 7 w Rybniku,
- Szkoła Podstawowa z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego nr 10 im. Św. Jadwigi Królowej Polski w Rybniku,
- Szkoła Podstawowa z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego nr 9 im. Adama Mickiewicza w Rybniku (klasa 4a),
- Zespół Szkół nr 6 w Rybniku,
- Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5 w Rybniku (klasa 1a).
Serdecznie dziękujemy – zarówno dzieciom, jaki i ich wychowawcom i opiekunom - za zaangażowanie i troskę o przyrodę.
