ScrollTop-ico
Edukacja

Rybnickie szkoły bez barier. Sukces projektu edukacji włączającej

W Zespole Szkół nr 6 podsumowano działania Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą, które od 2025 roku realnie wspierało nauczycieli, uczniów i rodziców. Ponad 100 godzin konsultacji oraz bezpłatna wypożyczalnia specjalistycznego sprzętu to tylko część efektów trwającego ponad rok przedsięwzięcia.

2 czerwca w Zespole Szkół nr 6 w Rybniku odbyła się konferencja „Edukacja bez barier”, podsumowująca działalność Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW). W spotkaniu wzięło udział 160 osób, w tym uznane autorytety naukowe, tacy jak prof. UAM dr hab. Beata Jachimczak oraz przedstawiciele Ośrodka Rozwoju Edukacji. Podczas wydarzenia omówiono krajowy system pomocy specjalistycznej oraz zorganizowano panel dyskusyjny z koordynatorkami lokalnych placówek o wyzwaniach i dobrych praktykach.

O projekcie i jego celach 

Rybnicki SCWEW działa przy Zespole Szkół nr 6 i jest realizowany od 1 maja 2025 roku do 31 lipca 2026 roku. Inicjatywa jest współfinansowana ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027). Głównym zadaniem centrum jest pomoc szkołom i przedszkolom ogólnodostępnym w pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, w tym z niepełnosprawnościami. SCWEW oferuje wiedzę ekspercką, wsparcie metodyczne oraz bazę sprzętową dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów i rodziców.

W projekcie wzięło udział pięć placówek z Rybnika:

  • IV Liceum Ogólnokształcące,
  • Zespół Szkół nr 3,
  • Zespół Szkół Budowlanych,
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 6,
  • Przedszkole nr 32.

Najważniejsze rezultaty i działania 

W ramach projektu zrealizowano szeroki pakiet wsparcia szkoleniowego i doradczego:

  • Konsultacje i doradztwo: Przeprowadzono 110 godzin doradztwa dla kadry pedagogicznej i niepedagogicznej oraz 15 godzin indywidualnych konsultacji dla dyrektorów i pedagogów specjalnych. Przeprowadzono także diagnozy potrzeb w placówkach i stworzono dla nich plany wsparcia.
  • Wsparcie dla rodziców: Udzielono 90 godzin bezpłatnych konsultacji i porad informacyjnych dla opiekunów prawnych.
  • Praktyka i superwizje: Zorganizowano 75 godzin lekcji modelowych prowadzonych przez ekspertów oraz 90 godzin superwizji szkolnych.
  • Kampanie społeczne: Zorganizowano 5 akcji budujących empatię i otwartość, m.in. kampanię „Razem możemy więcej” połączoną z Jesiennym Festiwalem Językowym, Dni Otwarte, Dzień Autyzmu, Rybnickie Dni Integracji oraz Międzynarodową Olimpiadę Integracyjną w piłce nożnej.

Bezpłatna wypożyczalnia sprzętu 

Kluczowym elementem projektu jest wypożyczalnia nowoczesnego sprzętu specjalistycznego i pomocy dydaktycznych. Szkoły mogą bezpłatnie testować i dopasowywać urządzenia do potrzeb swoich uczniów przed ich zakupem. Kadra przeszła 65 godzin instruktażu z obsługi tego wyposażenia.

W ramach projektu zakupiono m.in.:

  • pomoce sensoryczne, kołdry i kamizelki obciążeniowe,
  • słuchawki wygłuszające ułatwiające koncentrację,
  • tablety, laptopy, monitory i urządzenia interaktywne,
  • specjalistyczne programy do terapii logopedycznej, pedagogicznej i psychologicznej,
  • materiały rozwijające umiejętności emocjonalno-społeczne oraz funkcje poznawcze.

Wszystkie zakupy zostały dobrane na podstawie wcześniejszej analizy potrzeb rybnickich szkół i przedszkoli, co pozwoliło skutecznie dostosować sale lekcyjne do nowoczesnych standardów edukacji włączającej. Docelowo wypracowane rozwiązania mają posłużyć wszystkim placówkom w mieście.

Udostępnij:


Wszystkie aktualności