Taka przestrzeń w zależności od potrzeb dzieci służy stymulowaniu zmysłów lub ich wyciszaniu.
- Sala w tym przedszkolu jest częścią projektu "Edukacja-Rozwój-Wsparcie realizowanego przez Miasto Rybnik, którego głównym celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci z niepełnosprawnościami. Projekt zakłada zwiększenie udziału dzieci w specjalistycznych terapiach, zajęciach usprawniających i ułatwiających komunikację oraz wyrównanie szans edukacyjnych dzieci – komentuje Katarzyna Korba kierownik referatu projektów edukacyjnych w urzędzie miasta – Projekt zakłada niwelowanie dysfunkcji oraz rozwijanie kompetencji społecznych poprzez udział w aktywnościach korekcyjno-kompensacyjnych, poszerzających standardową ofertę edukacyjną w przedszkolach. Projekt zakłada ofertę dydaktyczną dla kadry pedagogicznej, która może uczestniczyć w studiach podyplomowych, kursach i szkoleniach oraz wsparcie psychologiczne rodziców-opiekunów – mówi Katarzyna Korba.
Dla dzieci zaplanowano różnorodne zajęcia wspierające:
- stymulacja polisensoryczna,
- fizjoterapia,
- alternatywne formy komunikacji,
- animaloterapia w tym hipoterapia, dogoterapia,
- zajęcia umuzykalniające,
- zajęcia metodą Weroniki Sherborne,
- zajęcia metodą Hallwick (na basenie),
- logopedia,
- terapia ręki,
- rehabilitacja ruchowa,
- integracja ruchowa,
- socjoterapia/terapia zaburzeń zachowania i terapia psychologiczna,
- gimnastyka korekcyjna,
- arteterapia,
- snoezelen (sala doświadczenia świata),
- hydroterpia,
- terapia biofeedback.
W projekcie bierze udział kilka rybnickich placówek: Przedszkole nr 25, Przedszkole Specjalne nr 48 w SOSW i Przedszkole nr 49 w SZSP, Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 17 oraz nr 39 w Rybniku.
Wartość projektu dla 5 placówek to 512 166 zł . Sala doświadczeń świata w Przedszkolu 39 - 33 000 zł.
